“Nel mondo, anzi, anche fuori del mondo, non si può pensare assolutamente nulla che possa venir considerato buono, senza alcuna restrizione, salvo che una volontà buona.”
“Il dramma della modernità è il dramma d’una spaccatura tra un vero che diventa sempre più «arido vero» (dominio d’una spiegazione meccanica che disincanta un cosmo prima sede degli dèi e degli angeli), e un mondo di valori senza più evidenza e visibilità.”
“L'uomo è la sola creatura capace di essereeducata. Per educazione s'intende la cura (il trattamento, la conservazione) che richiede l'infanzia di lui, la disciplina che lo fa uomo, infine la istruzione con la cultura. Sotto questi tre rispetti, egli è infante, allievo e scolare.”
“Chiamo estetica trascendentale la scienza di tutti i princìpi a priori della sensibilità.”
“Necessità e rigorosa universalità sono i segni sicuri della conoscenza a priori.”
“È un consueto destino della ragioneumana nella speculazione allestire più presto che sia possibile il suo edifizio, e solo alla fine cercare se gli sia stato gettato un buon fondamento.”
“Il tempo è una rappresentazione necessaria, che si trova a fondamento di tutte le intuizioni.”
“Spazio e tempo ineriscono in modo assolutamente necessario alla nostra sensibilità, qualunque sia il genere delle nostre sensazioni.”
“Il diritto è il complesso di tutte le condizioni sotto le quali l'arbitrio dell'uno può essere conciliato con l'arbitrio dell'altro secondo una legge universale della libertà.”
“L'uomo non può esserepartecipe della felicità o dell'infelicità altrui fin tanto che non si sente egli stesso soddisfatto.”
“Per tale ragione essa (la logica generale applicata) non è d'altronde né un canone dell'intelletto in generale, né un organo di scienze particolari, ma unicamente uno strumento purificatore dell'intelletto comune.”
“La bellezza è soggettiva.”
“La soddisfazione che dà il bello deve dipendere dalla riflessione sopra un oggetto.”
“I pensieri senza contenuto sono vuoti, le intuizioni senza concetti sono cieche. ”
“La cultura abbraccia la disciplina e l’istruzione.”