“Tutti i nostri sistemi sociali e i programmi educativi si fondano su uno stratagemma estremamente astuto: evitano il cuore. Non portano al cuore, perché l’amore non viene insegnato in nessuna scuola, in nessuna facoltàuniversitaria. Al contrario, fate ogni sforzo per orientare tutta la vostra energia verso la testa, e restate confinati lì. Non sbocciate mai come un fiore. Tutti hanno un cuore, e di certo una giusta educazione sarebbe divisa in tre parti: educazione del corpo, perché il corpo possiede un proprio mistero. Educazione della mente, perché la mente ha una propria forza grandiosa per ciò che riguarda l’indagare negli oggetti. Ed educazione del cuore, per l’amore, che è completamente negata.”
- "Aò! ndo stà er cesso?".- "In fondo a destra, c'è scrittoGENTLEMAN. Non ci faccia caso, entri lo stesso!".
“La formazione a livello di scuola di base (elementari), istruzione secondaria (scuole medie), di istruzione terziaria (università) e di formazione durante tutto l’arco della vita, è decisiva per rispondere ai tre principali problemi in cui si sono imbattuti i Paesi di antica industrializzazione negli ultimi decenni: il rallentamento della crescitaeconomica a partire dal 1973, l’aumento tendenziale della disoccupazione, la polarizzazione dei redditi (con conseguente crescita della disuguaglianzasociale). ”
“Abbiamo già così tanta pressione verso l'uniformità attraverso radio, film e fumetti al di fuori della scuola, che non possiamo permetterci di fare qualcosa all'interno che non sia verso lo sviluppo individuale.”
“L'educazione è l'aumento della percentuale del conscio rispetto all'inconscio.”
“Io credo fermamente che l'autodidattica sia il solo tipo di educazionepossibile. L'unicafunzione della scuola è di rendere l'autodidattica più semplice; mancando in questo, non svolge alcuna funzione.”